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【新智育儿】如何培养孩子的感恩意识


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文丨新智


感恩,既可以被看成是性格的一部分,也是一种可以培养的习惯,更是一种社交技能。在现代社会里,作为爸爸应该如何培养孩子的感恩意识呢?

在如今的很多孩子眼里,父母的含辛茹苦似乎成为理所当然,老师的挑灯夜战仿佛变得无足轻重,别人的倾力相助早已无须感激涕零。从道德层面来看,这是由于缺乏感恩之心所导致的结果;从心理层面来看,这些都是以“自我”为中心的典型表现。

懂得感恩,是一个人最核心的品质之一,也是一个人自我意识的关键基础。感恩,既可以被看成是性格的一部分,也是一种可以培养的习惯,更是一种社交技能。充满感恩的生活氛围、文明礼貌的言行举止,也是日常生活中必不可少的,会让每个人收获积极乐观、无比温馨的感受。

实际上,懂得感恩也是为了我们自己。有研究表明,常怀感恩之心的人往往更加幸福,更加积极乐观,身体也更加健康,性格更加豁达,而且还对自己有更高的自我评价,能够更好地处理生活中的各种关系。

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孩子对感恩的理解是与认知能力和同情心的发展紧密相关的,一般会经历以下几个阶段:


1. 婴儿期的孩子还不能理解别人的感受他们习惯于每件事情别人都已经为自己做好,饿了就会哭,希望马上就有奶喝;尿了也会哭,希望赶快就能换尿布;困了同样会哭,希望有人哄睡觉。


2. 学龄前的孩子开始能够理解别人的感受他们能够感受到自己对待别人的方式以及别人对待自己的方式。一般来说,表达感恩的行为先于对感恩的理解,真正从内心里懂得感恩,需要能够知道别人的感受以及别人的需要。


3. 学龄孩子已经具备同情心他们能够分享别人的快乐和悲伤,因为他们已经具备了同情心。当孩子通过说“谢谢你”来表达感恩的时候,他们也能学着去理解别人的感受和想法,这就是同情心的开始。


让孩子懂得感恩,并非一蹴而就的事情,我们需要从小就在孩子的内心播下感恩的种子。随着孩子一天天长大,感恩的种子就会生根发芽,最后甚至长成参天大树。虽然婴幼儿对感恩的理解和认知不如学龄孩子,但是我们培养孩子的感恩意识,却需要从孩子蹒跚学步的时候开始。

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通过说“谢谢”播下感恩的种子


在孩子的成长过程中,懂得感恩的表现形式有两种,一是表达感恩,二是感受感恩。培养孩子的感恩之心,首先就需要让孩子学会表达感恩,而表达感恩就可以从学会说“谢谢”开始。当大人递给他一杯水、当别人送给他一件礼物的时候,我们就需要教会孩子说“谢谢”。如果孩子学会了说谢谢,并不意味着他就懂得了感恩,但却可以为他播下一颗感恩的种子。

当孩子真的能够从内心感受到感恩、体会到别人的感受时,我们就不用再手把手地教其如何表达感恩了。如果孩子在1岁多的时候,我们就教他说“谢谢”,就迈出了表达感恩的第一步。即使孩子不愿意跟着说“谢谢”,我们也不用强迫,更不用纠结,无论如何,经常这样做,对孩子都是一种潜移默化。

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教孩子学会说“谢谢”只是一个方面,让大一点的孩子理解为什么感谢别人是另一个很重要的方面。比如,当家里的老人或保姆为全家人做了一顿丰盛的大餐,我们除了跟孩子一起对其说声“谢谢”之外,还需要加上一句话,比如:“今天的晚餐很美味啊!外公一定用了很长时间准备这顿饭吧。外面一直在下雨,外婆还去买了这么多品种的菜。宝贝,他们是不是很辛苦啊?”



●创设感恩的重要仪式


利用一些重要的时间点,我们可以在家创设一些重要的感恩仪式。这种比较正式的仪式,可以让孩子感受到感恩的重要性,可以引导孩子学会如何表达感恩。这些重要的时间点,可以是每周的一次固定晚餐,可以是家庭成员过生日的时候,当然还可以是感恩节这一天。

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●营造感恩的家庭氛围


对待过于熟悉的人,我们往往会更加随便,也容易忽视生活中的很多美好瞬间。通常人们对自己的亲朋好友甚至是陌生人,比对自己的家人更容易表达感恩。有些时候,家人之间表现得过于客气,确实也会让人感觉不太习惯。不过,要让孩子从小懂得感恩,我们还得尽可能在家营造一种感恩的家庭氛围。同时,我们也需要对孩子表达的感恩给予愉快的接受和积极的回应。这些方面,都体现在日常生活中的每一个细节上。

当然,大人的以身作则是最利于打造感恩的家庭氛围的。正如培养孩子的其他品质一样,示范永远是一个最有效的办法。孩子天生就会模仿大人的一言一行,表达感恩同样如此。我们经常在生活中表示感谢,孩子就会耳濡目染。在每个应该说“谢谢”的时候,我们都要大声说出来。比如,到饭店用餐,我们可以对服务员经常说“谢谢”;当家里有人过生日时,我们可以准备一份小礼物;遇到别人帮忙时,我们可以通过言行表达感谢。


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